Szakmai életút
Az emberekkel való foglalkozás és a művészetek iránti érdeklődésem alapja is a kíváncsiság. Szeretek bandukolni, felfedezni mindazt, ami körülvesz. Így lettem nyelvtanárként híve az interaktív feladatokkal, saját készítésű társasjátékokkal színesített felfedező, tapasztalati és mozgásos tanulásnak már több mint 14 éve. Mindezt pedig a tréningjeimen is előszeretettel alkalmazom, az egyetemi oktatói lét során nélkülözhetetlen szervezettséggel és átláthatósággal vegyítve.
A kíváncsiságom egészen Rómáig repített, ahol neveléstudományi területen szereztem doktori fokozatot 2015-ben Inklúzió, Oktatás és Tanárképzés területen a Foro Italico egyetemen. Kutatásom témája is a játék és mozgás alkalmazása az idegennyelv-tanulás/oktatás terén többségi inkluzív oktatási közegben. Kvalitatív esettanulmány módszerét ismertem meg és alkalmaztam két országban, Angliában és Olaszországban. Ez a módszer és tapasztalat sokat formálta a világról alkotott képemet. Az itt töltött időszak pedig visszahozta életembe a festészetet. A Piccola Scuola delle Arti tanárával, Giulia Raponival, tanultam, illetve dolgoztunk együtt. Örömömre szolgált, hogy a magyarok számára jelentős múlttal rendelkező Café Perú-ban tarthattam egy kisebb kiállítást.
Európa után Kínában a Dramatic English tanáraként drámapedagógiával és színházi neveléssel foglalkoztam. A The University of Hong Kong egyetemen tanárképző workshopot, a The Education University of Hong Kong neveléstudományi konferenciáin pedig kutatási tapasztalataimat osztottam meg és mélyítettem tudásomat. Ezen kívül a Yunhai School által szervezett tanár-továbbképző konferencia nyitóbeszédét illetve workshopot tartottam, mely a dráma mint pedagógiai eszköz lehetőségeit járta körül. A festészet és rajz Shenzhenben a SZketch Gang nevű csoport keretei között folyt tovább, melyet egy helyi képzőművésszel közösen hoztunk létre. 2018-as évünket pedig egy kiállítással zártuk Dafenben, az „olajfestők városában”.
A hazaúton Magyarország felé, a World Education and Research Assosiation (WERA) World Congress fokvárosi konferenciáján adtam elő, majd 2018-2020 között a Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kar egyetemi oktatójaként a leendő tanítók és óvodapedagógusok gyakorlati alapú fejlesztéséhez járultam hozzá, játékos, mozgásos, drámapedagógia eszközökre épülő interaktív kurzusokkal. Emellett pedig a Magyar Pszichodráma egyesület 150 órás alapozó képzésén vagyok túl, valamint elkötelezett Bodywork gyakorlónak tartom magam, amelyben tervezek tovább képződni. A festészet maradt az életem része gyermekszobák, egyedi képek, illusztrációk formájában, melyhez nagyban hozzájárult a Corvin Rajziskola 2 éves illusztrátor képzése is.
Jelenleg a geneZation program egyik alapítója és trénere vagyok, illetve szabadúszóként kis-és közép vállalatoknál szereztem tréning tapasztalatot az elmúlt 5 évben.